trabalho final - 3o. bimestre

Este é para TODAS as turmas!!

Mesmo quem tenha feito todos os exercícios, e tenha apresentado o seminário, vai ter que fazer esse trabalhinho aqui. Coisa boba. Só vai dar um pouco de trabalho mesmo, porque vocês vão partir daqui no blog, assistir uns vídeos, e responder umas perguntinhas sobre o texto que vocês escolherem.

Presta atenção: LEIAM TODO O POST ANTES DE CORRER ATRÁS DA PROFESSORA COM LANÇAS E TOCHAS, DIZENDO QUE NÃO ENTENDERAM, OK?

PASSO 1: Escolha um dos vídeos abaixo e assista. Do jeito que está ali. Sem letra da música, sem tradução, sem nada. Preste atenção só nas imagens, e o que elas estão passando pra você. Anote no caderno o que você achou que a música fala, se baseando pelas imagens;

PASSO 2: Vá na página do SCRIBD que tem a folha de exercícios salva. Imprima a página da música que você escolheu. Todas as músicas estão em um arquivo só, por isso quando for imprimir, copie e cole a que você quer em uma outra página do Word, pra você não precisar imprimir tudo (são 15 páginas!). Nesta folha tem a música, sua tradução e uma lista com 5 perguntas. Leia o texto (música) e tradução, e responda as perguntas na própria folha.

A ENTREGA DESTE TRABALHO SERÁ FEITA NO DIA DA PROVA!! EU VOU AVISAR EM SALA, OK?

Aqui estão, na sequência, os vídeos pra assistir:
bette davis eyes - kim carnes
O VÍDEO ORIGINAL SÓ PODE SER VISTO DIRETAMENTE NO YOUTUBE, mas tem a da Gwyneth Paltrow, que pode ser usada também:


grace kelly mika


lollipop - mika


ironic - alanis morisette


lost - coldplay


life in technicolor - coldplay
Também sem vídeo incorporado. Veja aqui.

fix you - coldplay


no regrets - robbie williams


a matter of feeling - duran duran


pocketful of sunshine - natasha bedingfield
Igual o de "Bette Davis eyes", o autor desativou a incorporação, veja o original aqui

INSTRUÇÕES PARA A RECUPERAÇÃO 1o SEMESTRE DE 2010!!!

ATENÇÃO TURMAS!!!
Devido aos jogos da Copa (nem valeu a pena, viu só?), perdemos muito tempo e por consequência estamos atrasados no cronograma. Nossa RECUPERAÇÃO, que deveria ter sido iniciada na segunda passada, não aconteceu, também porque na escola não havia luz. Par que não haja risco de não nos comuncarmos caso não haja luz hoje de novo (quarta feira), resolvi publicar as instruções para TODAS AS TURMAS, com exceção da 703, que ainda não fez prova, e vai fazer na sexta (dia 9 de julho).

A regra geral é a seguinte: Todas as turmas irão fazer a PROVA DE RECUPERAÇÃO NA SEXTA. a diferença é que eu também vou pedir um trabalho, para entregar também na sexta. Por isso preciso avisar a vocês hoje mais tardar. Espero que tenham dado o recado e que todos os alunos leiam isso.

O trabalho para o SEXTO ANO (601 e 605) é o seguinte: PESQUISAR AS DATAS COMEMORATIVAS NOS ESTADOS UNIDOS, PRINCIPALMENTE AS DATAS MÓVEIS, AQUELAS EM QUE O FERIADO CAI NUM MESMO DIA DA SEMANA, TIPO O DIA DAS MÂES OU O CARNAVAL.

o trabalho para o SÉTIMO ANO (701, 702 E 704) É: COPIAR A LETRA DA MÚSICA LAYLA, DO ERIC CLAPTON (DADA EM AULA), COMPLETA, E FAZER UMA REDAÇÃO (TEXTO) SOBRE ELA.

OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA SEXTA, DIA DA PROVA. DO CONTRÁRIO NÃO SERÃO CORRIGIDOS!!!

Os alunos que ficaram com notas azuis não precisarão fazer prova na sexta, e tem um pessoal da 702 que ficou de apresentar um trabalho, e vai fazer na sexta também.
Alunos dispensados da recuperação:
601: 2, 6, 13 e 32.
605: 12 e 18
701: 5, 7, 10, 11, 12, 13, 14, 27, 31, 32, 34, 35, 38.
704: 1.

Como faz um diorama????

ALOOOOO SEXTO ANOOOO!!!
É só clicar aqui que tem um passo a passo de como fazer um diorama.
Como fazer um Diorama

Fui. Até semana que vem.

para os alunos viciados em balas...

Esse site aqui mostra a quantidade de açucar que existe em vários produtos, como refrigerantes, balas, biscoitos e etc. Ele mostra a quantidade em cubinhos de açúcar Clique nos links aí embaixo e se assuste!!
Quantidade de açúcar em bebidas
Quantidade de açúcar em biscoitos
Quantidade de açúcar em doces e balas
tem outros, olha lá no site!

site com modelos de móveis em miniatura

Móveis para imprimir.Esse site, além dos móveis, tem outras sugestões de projetos pra montar e brincar. Muito legal!!

Modelos de dioramas e maquetes. Esse blog é bem legal, tem um monte de brinquedos diferentes do mundo todo, vale a pena dar uma navegada nele.

Aviso aos alunos - chuvas

Meus caros, devido às chuvas, nosso Governador nos dispensou das aulas na quarta feira, dia 7 de abril. Portanto, nós não tivemos aula neste dia. Hoje, sexta, dia 9 de abril, eu não irei a escola por motivos de segurança. Estou com o joelho seriamente machucado e não poderei me deslocar com esse tempo instável. Estarei de volta na segunda feira, quando darei as instruções para o trabalho e revisão para a prova. Não se preocupem, todos farão a revisão, mesmo que eu precise mudar o trabalho para casa, ok? Segunda feira nós conversamos.
Espero que todos estejam bem e em segurança. Fiquem com Deus.
Abraços.

I wanna know what love is (vídeo e letra)

Pra quem achava que essa música é nova, ela é velha pra caramba!!!
Olha a original aí. O clipe oficial não é esse, mas eu peguei por causa da tradução pra vocês. Ouçam aí:


Aqui embaixo, a letra em inglês:

I Want To Know What Love Is (Foreigner)

I gotta take a little time, a little time to think things over
I better read between the lines, in case I need it when I'm older
Now this mountain I must climb, feels like the world upon my shoulders
Through the clouds I see love shine, it keeps me warm as life grows colder

In my life there's been heartache and pain
I don't know if I can face it again
Can't stop now, I've travelled so far, to change this lonely life
I want to know what love is, I want you to show me
I want to feel what love is, I know you can show me

I'm gonna take a little time, a little time to look around me
I've got nowhere left to hide, it looks like love has finally found me
In my life there's been heartache and pain
I don't know if I can face it again
Can't stop now, I've travelled so far, to change this lonely life
I want to know what love is, I want you to show me
I want to feel what love is, I know you can show me
I want to know what love is, I want you to show me
(And I wanna feel) I want to feel what love is
(And I know) I know you can show me

Let's talk about love - I want to know what love is
The love that you feel inside - I want you to show me
And I'm feeling so much love - I want to feel what love is
No, you just can't hide - I know you can show me
I want to know what love is (let's talk about love), I know you can show me
I wanna feel it too - I want to feel what love is
I wanna feel it too, and I know and I know - I know you can show me
Show me love is real, yeah - I want to know what love is...

ATENÇÃO!! DATAS DAS PROVAS DO PRIMEIRO BIMESTRE!!

"Amigos, romanos!!" (Michael Kyle)

Faço saber a vocês a data de suas avaliações oficiais, conhecidas como provas ou "ai, que saco!":
dia 14/04 (702, 701)
dia 16/04 (703, 601, 605)
dia 19/04 (704)

Haverá aula normal nos outros tempos, fora da prova. Isso significa que dia 14 a turma 605 terá aula normal, e a turma 701 terá aula de revisão em um tempo, e no outro prova. Aplicável a todas as outras turmas: dia 16 a turma 601 terá revisão no primeiro tempo, e dia 19 a turma 703 terá atividade na sala de informática, provavelmente, pois já terá feito a prova.

Na escola a gente conversa melhor sobre esses horários e a logística da coisa, ok?
abraços!

Para Thiago e todos os alunos da 704

Afinal, que turminha barulhenta, né? Essa turma estava quase "derrubando" as mesas ao cantar o refrão dessa música. Então, aí vai ela:

We Will Rock You - Queen

Buddy you're a boy make a big noise
Playin' in the street gonna be a big man some day
You got mud on yo' face
You big disgrace
Kickin' your can all over the place, singin'
We will we will rock you
We will we will rock you

Buddy you're a young man hard man
Shouting in the street gonna take on the world some day
You got blood on yo' face
You big disgrace
Wavin' your banner all over the place
We will we will rock you! Sing it
We will we will rock you

Buddy you're an old man poor man
Pleadin' with your eyes gonna make
You some peace some day
You got mud on your face
Big disgrace
Somebody betta put you back in your place
We will we will rock you! Sing it
We will we will rock you! Everybody
We will we will rock you
We will we will rock you
Alright

Nós Vamos Sacudir Você - Queen

Amigo, você é um garoto que faz um barulhão
Tocando na rua, vai ser um grande homem algum dia.
Você tem lama no seu rosto,
Sua grande desgraça.
Chutando sua lata por todo lugar, cantando
Nós vamos sacudir você!
Nós vamos sacudir você!

Amigo, você é um cara jovem, cara difícil
Gritando na rua, vai enfrentar o mundo algum dia.
Você tem sangue no seu rosto,
Sua grande desgraça.
Agitando sua bandeira por todo lugar...
Nós vamos sacudir você! Cante!
Nós vamos sacudir você!

Amigo, você é um homem velho, homem pobre
Suplicando com seus olhos
Pede um pouco de paz algum dia.
Você tem lama no seu rosto,
Grande desgraça.
É melhor alguém colocar você de volta no seu lugar...
Nós vamos sacudir você! Cante!
Nós vamos sacudir você! Todos!
Nós vamos sacudir você!
Nós vamos sacudir você!
Tudo bem!

Um abraço!! Até a próxima aula!!

Inaugurei o blog da gincana

Pra incentivar meus alunos, que estão muito desanimados, resolvi postar algumas fotos que tirei, vejam bem, DENTRO DE CASA!! E não é porque sou professora de inglês não, viu galera, é porque estamos mesmo cercados pelo inglês, só que não percebemos. Vamos lá! Mandem suas fotos pra mim!! Se vocês acharem mais fácil, publiquem no Orkut, e me avisem qual é o endereço do album, que eu vou lá e copio, ok??
Abraços!!


PS: pra quem não lembra, o endereço do site é: inglesnosaoteodoro.wordpress.com/. Se você clicar, já vai direto.

Trabalho para depois do Carnaval

ATENÇÃO SEXTO E SÉTIMO ANOS!!!
Começaremos o ano já com trabalho!!! Além da gincana, que vocês já devem estar sabendo, preciso que vocês preparem um trabalhinho para depois do Carnaval. Mas é na semana seguinte mesmo hein, galera!!! Não vai deixar pra me entregar no dia da prova, porque eu não vou aceitar!!
Acessem o site: Como as coisas funcionam e leiam o conteúdo sobre o MARDI GRAS.
Leiam todos os tópicos! Vai até o "diversão para toda a família?"
Depois de ler e entender o texto, respondam com suas palavras às seguintes perguntas:
1. Onde se comemora o festival e qual a sua origem (país)?
2. Que fenômeno da natureza aconteceu em New Orleans que quase atrapalhou as comemorações do Mardi Gras em 2006?
3. O que é o "bolo de rei"? Como é feito?
4. Por que o Carnaval ou Mardi Gras é considerado a "festa da carne"? Explique a origem do termo religioso.
5. Como são as comemorações do Mardi Gras?

Escrevam um texto de 40 palavras mais ou menos, comparando o nosso carnaval com o Mardi Gras. Dêem sua opinião pessoal, ok?

Este trabalho está valendo dois três pontos na média do 1o bimestre, tanto para o sexto quanto para o sétimo ano. Caprichem!!

Não esqueçam de tirar bastante fotos para a gincana nesse Carnaval!! Aproveitem!!
Abraços!!

Update: como muitos alunos faltaram esta semana, vou dar uma colher de chá. O prazo PARA TODAS AS TURMAS se estenderá até o dia 26/02, sem prejuízo da nota. Após isso, não tem desculpa, o trabalho vai estar valendo menos, se for entregue. E não acostumem não viu? é só esse bimestre!!!
UPDATE: Ainda dá tempo!! Explicando melhor, as questões 4 e 5:
4. Quero que vocês me digam o que tem a ver Mardi Gras com Festa da carne?
5. Como se comemora o Mardi Gras, de acordo com o que você leu?

Gincana "ingles no Brasil"

Oi! A primeira novidade é essa: vamos ter uma gincana correndo até meio do ano, pelo menos, envolvendo os alunos do sexto e do sétimo ano. Fieum ligados pois é muito legal! Mais informações no blog que criei especialmente para esta competição: clique aqui

Welcome back!!

Bem vindos de volta, caros alunos!!

Espero que as férias tenham sido proveitosas. Este ano teremos muitas novidades, vocês vão ver. Por isso, vou pedir a vocês que sempre acompanhem este blog, pois darei muitas dicas e informações por aqui.
Aguardo vocês!!
Um abraço!