quinta-feira, 7 de julho de 2011

A TODOS OS ALUNOS

Como vocês devem saber, os professores da rede Estadual do Rio estão em greve. Bom, pelo menos parte deles (segundo o Sindicato, somos cerca de 60% paralisados).
Digo somos, porque sou uma das grevistas. tenho ido a reuniões, participado de caminhadas e manifestações e por isso não estou dando aulas, como seus outros professores devem estar fazendo.
Respeito a decisão deles de não parar, e só peço que respeitem a minha, pois assim como a Educação é um direito de todos, é meu direito como trabalhadora fazer greve. E estou lutando não só pelo meu direito, mas também pelo de vocês.
A educação no Estado está muito ruim, vocês sabem disso até melhor do que eu. Vocês dependem disso pra ter uma melhoria de vida, e estão sendo enganados.
O Plano de metas e outras "novidades" são formas "bonitinhas" de melhorar os índices (notas e afins) e não afetam o aprendizado de vocês. Ou dão mais tempo de qualidade (sem a gente ter que ficar correndo de lá pra cá pra ganhar um pouco mais) pra melhorar as aulas, ou o melhor que vamos poder fazer pela GIDE é maquiar as notas. As aulas vão ser as mesmas, corridas, estressantes, e o aprendizado de vocês, o mesmo. Quem pegou, pegou. Quem não pegou, vai pra recuperação, e o professor vai ser obrigado a passar vocês sem saberem nada, pra se darem mal no Ensino médio, ou no ENEM.
Por que estou escrevendo isso pra vocês? Pra avisar que, apesar do que dizem, nenhum professor grevista está querendo prejudicar vocês, e NÃO VAI PREJUDICAR, isso é o mais importante. A matéria do segundo bimestre já estava encerrada, e só ficou faltando as avaliações. Vou combinar com vocês um dia, pode ser na terça, pra dar tempo de todo mundo ver isso, e fazer uma avaliação com vocês. Porém preciso do empenho de todos, para que compareçam, NÃO FALTEM, pois não irei estar na escola todos os dias, lembrem-se, ESTOU EM GREVE,  e não posso abrir mão disso. Tenho muita responsabilidade em tudo que faço, isso inclui meu trabalho, com vocês, e inclui tudo aquilo em que acredito, no caso, com a luta por melhores condições de vida e de trabalho.
Vou pedir a Charlene para avisar a todos na escola. Os que lerem isso aqui, por favor, avisem aos outros.
Um abraço a todos.
Estou com saudades!!

sábado, 28 de maio de 2011

Para as turmas de Sexto e Sétimo ano

Só pra confirmar as datas de entrega dos trabalhos:
601: terça, 17 de maio
602 e 604: 13/05 (primeira tarefa), e 16/07 (segunda tarefa)

Sétimo ano 13/05, primeira tarefa. Segunda tarefa, 16 e 17 de maio.

A segunda tarefa é fazer cinco perguntas sobre outra música (sem ser a que vocês usaram para a primeira tarefa), e responder as perguntas, tudo em português mesmo. Não esqueçam que tem que ser em folha separada, almaço ou ofício.

quinta-feira, 19 de maio de 2011

Turma 802

Respondam a pesquisa ao lado, para que eu possa preparar a próxima aula de vocês.

quarta-feira, 4 de maio de 2011

Recuperação paralela

Alunos das seguintes turmas:
701
702
703
602
604

Vocês irão fazer um trabalho em três etapas esse bimestre, a título de RECUPERAÇÃO PARALELA.
Como eu já expliquei em sala, não é por causa da nota, mas por causa do aprendizado, tanto da matéria em si como de comportamento em sala.
O que vem acontecendo é que vocês não estão motivados, animados para estudar, e sem isso, não dá pra tirar notas boas. Pelo menos não com professores que querem fazer um bom trabalho com seus alunos.
Trocando em miúdos, esse trabalho é para que vocês provem a vocês mesmos e a mim que vocês vieram pra aprender, não para passar tempo, OK?

PRIMEIRA ETAPA: Escolher uma das músicas abaixo, ler a música e fazer um texto crítico sobre ela. Quero que vocês me digam o que acham que a música está falando, o que o autor quis dizer com as palavras e versos que ele usou na letra da música. O objetivo dessa tarefa é fazer vocês interpretarem uma obra. Boa parte dos alunos teve problemas na hora de escrever o relatório sobre os vídeos que vimos. Às vezes a gente até entende o que viu ou leu, mas não sabe passar para o papel. É isso que eu vou avaliar.

DATAS DE ENTREGA: TURMAS 602, 604 E 703 IRÃO ENTREGAR O TRABALHO, EM FOLHA DE OFÍCIO OU ALMAÇO, NA PRÓXIMA SEGUNDA FEIRA, DIA 9 DE MAIO!
TURMAS 701 E 702 FARÃO A ENTREGA DIA 10 DE MAIO.

NÃO VOU RECEBER TRABALHOS DA PRIMEIRA ETAPA APÓS ESSAS DATAS!
A segunda etapa começará na próxima semana, e quem não fizer o primeiro trabalho estará eliminado da recuperação paralela, e corre o risco de ter de fazer a recuperação semestral. Acho que ninguém quer isso, não é mesmo? Então vamos nos esforçar e fazer o nosso melhor trabalho, OK?

As letras com as melhores traduções (mais próximas do correto) estão nos seguintes sites (é só clicar):
What a wonderful world
Numb
Perhaps love
Wish you were here
Just my imagination
Is this love
Clocks
My friend
She loves you
Rock around the clock

É isso pessoal. Sexta a gente se fala. Bye!

domingo, 30 de janeiro de 2011

Bem vindos alunos!!

Este é o seu canal de comunicação comigo, quando não estivermos na escola. Aqui vou deixar registrado as regras, os prazos de trabalhos e dicas relacionadas com as nossas aulas. Não deixem de visitar o blog sempre que puderem, pois fica tudo registrado aqui. Ao final de cada post, tem um link pra deixar comentários. Fiquem à vontade para deixar seus comentários ou dúvidas.
Espero que gostem!!

sábado, 11 de setembro de 2010

trabalho final - 3o. bimestre

Este é para TODAS as turmas!!
Mesmo quem tenha feito todos os exercícios, e tenha apresentado o seminário, vai ter que fazer esse trabalhinho aqui. Coisa boba. Só vai dar um pouco de trabalho mesmo, porque vocês vão partir daqui no blog, assistir uns vídeos, e responder umas perguntinhas sobre o texto que vocês escolherem.
Presta atenção: LEIAM TODO O POST ANTES DE CORRER ATRÁS DA PROFESSORA COM LANÇAS E TOCHAS, DIZENDO QUE NÃO ENTENDERAM, OK?

PASSO 1: Escolha um dos vídeos abaixo e assista. Do jeito que está ali. Sem letra da música, sem tradução, sem nada. Preste atenção só nas imagens, e o que elas estão passando pra você. Anote no caderno o que você achou que a música fala, se baseando pelas imagens;

PASSO 2: Vá na página do SCRIBD que tem a folha de exercícios salva. Imprima a página da música que você escolheu. Todas as músicas estão em um arquivo só, por isso quando for imprimir, copie e cole a que você quer em uma outra página do Word, pra você não precisar imprimir tudo (são 15 páginas!). Nesta folha tem a música, sua tradução e uma lista com 5 perguntas. Leia o texto (música) e tradução, e responda as perguntas na própria folha.

A ENTREGA DESTE TRABALHO SERÁ FEITA NO DIA DA PROVA!! EU VOU AVISAR EM SALA, OK?

Aqui estão, na sequência, os vídeos pra assistir:
bette davis eyes - kim carnes
O VÍDEO ORIGINAL SÓ PODE SER VISTO DIRETAMENTE NO YOUTUBE, mas tem a da Gwyneth Paltrow, que pode ser usada também:


grace kelly mika


lollipop - mika


ironic - alanis morisette


lost - coldplay


life in technicolor - coldplay
Também sem vídeo incorporado. Veja aqui.

fix you - coldplay


no regrets - robbie williams


a matter of feeling - duran duran


pocketful of sunshine - natasha bedingfield
Igual o de "Bette Davis eyes", o autor desativou a incorporação, veja o original aqui

quarta-feira, 7 de julho de 2010

INSTRUÇÕES PARA A RECUPERAÇÃO 1o SEMESTRE DE 2010!!!

ATENÇÃO TURMAS!!!
Devido aos jogos da Copa (nem valeu a pena, viu só?), perdemos muito tempo e por consequência estamos atrasados no cronograma. Nossa RECUPERAÇÃO, que deveria ter sido iniciada na segunda passada, não aconteceu, também porque na escola não havia luz. Par que não haja risco de não nos comuncarmos caso não haja luz hoje de novo (quarta feira), resolvi publicar as instruções para TODAS AS TURMAS, com exceção da 703, que ainda não fez prova, e vai fazer na sexta (dia 9 de julho).

A regra geral é a seguinte: Todas as turmas irão fazer a PROVA DE RECUPERAÇÃO NA SEXTA. a diferença é que eu também vou pedir um trabalho, para entregar também na sexta. Por isso preciso avisar a vocês hoje mais tardar. Espero que tenham dado o recado e que todos os alunos leiam isso.

O trabalho para o SEXTO ANO (601 e 605) é o seguinte: PESQUISAR AS DATAS COMEMORATIVAS NOS ESTADOS UNIDOS, PRINCIPALMENTE AS DATAS MÓVEIS, AQUELAS EM QUE O FERIADO CAI NUM MESMO DIA DA SEMANA, TIPO O DIA DAS MÂES OU O CARNAVAL.

o trabalho para o SÉTIMO ANO (701, 702 E 704) É: COPIAR A LETRA DA MÚSICA LAYLA, DO ERIC CLAPTON (DADA EM AULA), COMPLETA, E FAZER UMA REDAÇÃO (TEXTO) SOBRE ELA.

OS TRABALHOS DEVERÃO SER ENTREGUES NA SEXTA, DIA DA PROVA. DO CONTRÁRIO NÃO SERÃO CORRIGIDOS!!!

Os alunos que ficaram com notas azuis não precisarão fazer prova na sexta, e tem um pessoal da 702 que ficou de apresentar um trabalho, e vai fazer na sexta também.
Alunos dispensados da recuperação:
601: 2, 6, 13 e 32.
605: 12 e 18
701: 5, 7, 10, 11, 12, 13, 14, 27, 31, 32, 34, 35, 38.
704: 1.

sexta-feira, 21 de maio de 2010

Como faz um diorama????

ALOOOOO SEXTO ANOOOO!!!
É só clicar aqui que tem um passo a passo de como fazer um diorama.
Como fazer um Diorama

Fui. Até semana que vem.

sábado, 1 de maio de 2010

para os alunos viciados em balas...

Esse site aqui mostra a quantidade de açucar que existe em vários produtos, como refrigerantes, balas, biscoitos e etc. Ele mostra a quantidade em cubinhos de açúcar Clique nos links aí embaixo e se assuste!!
Quantidade de açúcar em bebidas
Quantidade de açúcar em biscoitos
Quantidade de açúcar em doces e balas
tem outros, olha lá no site!

quinta-feira, 29 de abril de 2010

site com modelos de móveis em miniatura

Móveis para imprimir.Esse site, além dos móveis, tem outras sugestões de projetos pra montar e brincar. Muito legal!!

Modelos de dioramas e maquetes. Esse blog é bem legal, tem um monte de brinquedos diferentes do mundo todo, vale a pena dar uma navegada nele.