diferenças entre much e many - matéria dada

ATENÇÃO SÉTIMO ANO!!!!! ESPECIALMENTE AS TURMAS 702 E 703!!
AULA DE SEXTA FEIRA PASSADA - 18/09/09

Antes de aprender isso precisamos saber o que é "contável" e "incontável".
Coisas "contáveis" são aquelaa que você pode contar,exemplos:
* dog, cat, animal, man, person (seres vivos)
* bottle, box, litre (recipientes)
* coin, note, dollar (moedas - tipos de dinheiro)
* cup, plate, fork (utensílios)
* table, chair, suitcase, bag (objetos em geral)

Todas estas coisas podem vir no singular ou no plural (com S)
* My dog is playing.
* My dogs are hungry.

Coisas incontáveis não podem ser contadas, apenas medidas. Em vez de dizer "um açúcar", por exemplo, se diz "uma colher de açúcar". Outros exemplos:
* music, art, love, happiness (nomes abstratos)
* advice, information, news
* furniture, luggage
* rice, sugar, butter, water (comida em geral)
* electricity, gas, power (combustíveis, energia)
* money, currency (dinheiro em geral)

Enfim, tudo o que se agrupa sem individualidade é incontável.
Usamos o MANY, que significa MUITOS ou MUITAS, para expressar uma quantidade grande de coisas CONTÁVEIS. Exemplo: She has MANY books. Quer dizer, "Ela tem muitos livros"

Usamos o MUCH, que significa MUITO ou MUITA, para expressar uma quantidade grande de coisas INCONTÁVEIS. Exemplo:

I have MUCH sugar in my coffee. Quer dizer, "Eu tenho muito açúcar no meu café"

Responda os exercícios nb seu caderno. Na sexta iremos corrigir e faremos uma revisão para a prova, OK?

Para quem não tem os exercícios:
1)Coloque (C) para contável e (I) para incontável:
a) TIME - tempo( )
b) BOOK - livro( )
c) FLOWER - flor( )
d) JUICE - suco( )
e) RICE - arroz( )
f) SPAGHETTI - macarrão( )
g) DOLLAR - dólar( )
h) CHICKEN - frango( )

2) Complete com MUCH ou MANY:
a) How _______ brothersdo you have?
b) There are ________ books on the desk.
c) There isn't _______ gas in the car.
d) I dont have _______ money.
e) There aren't ________ chairs.

NÃO ESQUEÇAM! NA PRÓXIMA AULA ESTAREI OLHANDO OS CADERNOS, POIS É A ULTIMA AULA ANTES DA PROVA.
SOBRE OS TRABALHOS, QUEM AINDA NÃO ENTREGOU TEM CHANCE DE ME ENTREGAR ATÉ DIA 02/10. APÓS ISSO, NÃO RECEBO MAIS, OK?
Até lá!!

Trabalhos nas aulas de reposição

Gente, seguinte: nas aulas de reposição vou passar dois trabalhos (um para cada sábado, valendo presença nas aulas que perdemos). Na semana seguinte à reposição irei publicar o tema. Então não precisa se preocupar se vocês por acaso não puderem comparecer no sábado (os meus dias serão 19/09 e 26/09). É só fazer o trabalho e me entregar no dia de aula normal, da semana seguinte, OK? Não se percam nos prazos, porque preciso lançar presença no mês!!

(Em respeito à lei de diretrizes e bases da educação, artigo 32, parágrafo 4)

UPDATE: nÃO HAVERÁ AULA DE REPOSIÇÃO NO DIA 26 DE SETEMBRO!!
UPDATE 2; O TEMA DO TRABALHO ESTÁ NO POST LÁ DE CIMA!!!

ai, galerinha...!

Poxa, a maioria dos alunos da 602 não entregou o trabalho, hein?? Poxa vida... Seguinte: Pra quem não fez o trabalho, vai ter um teste sobre o tema do trabalho, que é... hein, é o quê mesmo? Ah, isso aí, St. Patrick's day!! Então, quem não fez o trabalho, trata de pegar com os colegas uma cópia do trabalho pra estudar, ok? Ah, isso tá valendo também pra 703, que bancou a boba e não entregou os trabalhos porque eu disse que não ia valer nada, pela bagunça que fizeram no dia em que ficaram sem recreio, lembram?? pois é, também vão fazer teste sobre o trabalho. Beijos e estudem!!

Conteúdos

Essa é a matéria para o ano de 2009 nas "minhas" turmas:

6º ano:
1º bimestre:
vocabulário: corpo humano, alfabeto;
gramática: saudações, cumprimentos, verbo to be (intro)
2º bimestre:
vocabulário: família, números, dias da semana;
gramática: demonstrativos, perguntas com What, Who, verbo to be
3º bimestre:
vocabulário: nacionalidades, profissões, descrições, cores;
gramática: horas, possessivos, there to be
4º bimestre:
vocabulário: meses, signos, estações do ano, clima;
gramática: how many/how much, revisão verbos

7º ano:
1º bimestre:
vocabulário: profissões, meios de transporte;
gramática: imperativo, let’s, presente simples, palavras com WH
2º bimestre:
vocabulário: números, dias/meses, estações;
gramática: presente contínuo, horas
3º bimestre:
vocabulário: números ordinais, partes da casa;
gramática: caso possessivo, pronomes, “verbo to have”
4º bimestre:
vocabulário: localidades, esportes;
gramática: modais, verbos auxiliares

OK??

Apresentação

Oi, todo mundo!!! Sou a "Teacher" Aline, de Inglês! Estou aqui para falar especialmente com minhas turmas de 6o. e 7o anos do Ciep mais lindão da Baixada - o Brizolão 196 São Teodoro. É, esse mesmo, você achou, né? Até que enfim!! Este blog vai servir pra várias coisas:
1. Pra eu atualizar a matéria que eu passei (pra aluninhos faltosos não terem mais desculpa do que eu fiz na aula que ele perdeu)
2. Pra colocar matérias de provas
3. Pra divulgar notas
4. Pra divulgar prazos de trabalhos
5. Pra deixar links de páginas de pesquisa para os trabalhos
6. Para os alunos deixarem mensagens (no final do post tem um linkizinho pra comentários)
7. E aceito sugestões de mais coisas, tá?

Na primeira semana vou estar atualizando, mas já a partir da semana que vem vocês terão novidades. Inclusive porque já passei trabalho!! Éeéééééé! Já tem *ah que droga* trabalho pra Teacher!!

No próximo post coloco o link pra vocês acessarem os sites onde dá pra achar todo o material para fazer o trabalho, tanto do pessoal do sexto ano como o do sétimo. Mas não antes de atualizar a matéria, que tem gente que estava na tele-aula e vai voltar, outros estão vindo das turmas que fecharam, e estão mais perdidos que cego em tiroteio!!!

Um abração!!